Einrichtung
| Das Kinderhaus St. Johannes besteht aus dem Haupthaus (Hauptstraße 1b) mit Kindergarten und Krippe sowie dem Hort, der im Gebäude der Mühlberg-Grundschule (Adam-Fell-Straße 5) untergebracht ist. Träger der Einrichtung ist der St. Johannesverein. | ||
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| Im Kinderhaus sind 19 pädagogische Mitarbeiterinnen beschäftigt. Sie werden von Reinigungs-, Verwaltungs-, Hauswirtschafts- und Hausmeisterkräften unterstützt. Weitere wichtige Daten rund um unser Kinderhaus finden Sie auf unserer Serviceseite. |
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Leitung des Kinderhaus St. Johannes |
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Annette Weigert Diplom-Pädagogin |
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Team Kinderkrippe Sternschnuppen |
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Jennifer Komurka | |
| Verena Eiselt | ||
| Tanja Feld | ||
| Brigitte Gebhardt | (Gruppenleitung) | |
| Krippen gelten als Stätten der Begegnung und des Zusammenlebens von Kindern in den ersten drei Lebensjahren. Sie bieten Erfahrungsfelder, die über die Möglichkeiten einer Familie hinausgehen. So ist es auch in der Kinderkrippe Sternschnuppe. Ein gruppenbezogene Konzeption der Sternschnuppen finden Sie hier. Konzeption Sternschnuppen |
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Team Kinderhaus St. Johannes |
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Simone Schreiter | (Stellv. Leitung) |
| Kerstin Mertel | ||
| Katharina Kreis | ||
| Susan Haas | ||
| Lisa Staab | ||
| Stefanie Oetheimer | ||
| Kerstin Heilmann | ||
| Mariola Lipok | ||
| Die Kindergartenkinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt sind im Kindergarten vier Gruppen zugeordnet: Sonnen-, Sternen-, Regenbogen- und Wölkchengruppe. Darüber hinaus arbeiten wir teil- offen, d.h. die Gruppentüren stehen nach dem Morgenkreis offen und die Kinder werden angeregt und begleitet, andere Räume zu nutzen. Eine gruppenbezogene Konzeption finden Sie hier. Konzeption Kindergartenkinder |
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Team der Schulkindbetreuung “Blitzkids” |
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Gabi Ruh | (Gruppeneitung) |
| Regina Burkl | ||
| Eva Seipel | ||
| Dagmar Weigert | ||
| Der Hort setzt sich zum Ziel, neben der Hausaufgabenbetreuung für die Kinder ein Ort des sozialen Lernens und der Persönlichkeitsbildung zu sein. Wir fördern die Selbständigkeit der Kinder, unterstützen sie in emotionaler Hinsicht, geben Impulse und stärken die Entwicklung der Gemeinschaft. So fühlen die Kinder sich wohl und erleben sich als zugehörig – ein wesentliches Moment im Aufwachsen junger Menschen. Eine gruppenbezogene Konzeption finden Sie hier. Konzeption Blitzkids |